29 и 30 октября в лицее №3 имени В.А. Штэфана состоялся XXV краевой фестиваль школьной печатной и электронной прессы «Золотое перо». Участниками фестиваля стали команды из лицеев №3, 4, 8, гимназий №1, 2, школ №122, 91, 145, 135, 77, ГБПОУ «КИТ имени Сухарева» г. Перми, приехали ребята из Чайковского и Кишерти.

Ребята приняли участие в работе трех площадок: юнкоровской, поэтической, спортивной. Чтецы встретились с поэтами Ф.С. Востриковым, Н.Е. Гумеровой, А.Л. Козыревым, состязались в чтении стихов и прозы о Пермском крае. Заочно прошел дистанционный конкурс «Премия фестиваля «Золотое перо», в котором приняли участие 45 учебных заведений Перми и Пермского края, Нижнекамска, Санкт-Петербурга.

Фестивальная программа включала диалог-клубы «История жизни. Мне было 26…», «Сохраним тебя, русская речь», «ИИ – помощник или конкурент?», встречи с журналистами П.В. Агаповым, М.А. Шардаковым, Р. Пепеляевым, фотографами В.Н. Маслянко, А.Ю. Сызранцевым, композитором П. Куличкиным, чемпионами по спортивному ориентированию и легкой атлетике М. Кечкиной, В.И. Епановым, «Фестивальный диктант», спектакль «Мальчики» театра «Туки-Луки» с последующим обсуждением и написанием рецензий.

Юнкоровское состязание в номинациях «Оперативный журналист», «Театральная рецензия», «Импровизация» (устный и письменный формат), онлайн-викторина «Пермский край – моя малая родина», фотоконкурс завершены, итоги подведены. Гран-При фестиваля получила Полина Легостаева (школа №77). Оперативно, творчески, познавательно прошел фестиваль.

Информация, эмоции, дружеская атмосфера, успех – составляющие фестивальной жизни. С 2000 года девиз фестиваля: «Это не игра, это - действительность!». Сегодня участники фестиваля - победители и лауреаты прошлых лет - студенты факультетов журналистики ведущих вузов страны: МГУ, ПГНИУ, Уральского федерального университета, а также многие работают в теле- и радиокомпаниях и ведущих печатных изданиях.
Опыт, традиции фестиваля, социализация каждого из участников – это главное, что может быть вектором развития молодого человека.

Поддержать редакцию