В Госдуме поддержали идею вернуть в школы оценки за поведение
01.07.2024
Депутат ГД Татьяна Буцкая (ЕР), первый зампредседателя комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства, поддержала инициативу СПЧ вернуть в школы оценки за поведение.
«Я поддерживаю идею вернуть оценку за поведение в школьный табель. Уметь себя хорошо вести в обществе - это один из базисных навыков, который ребёнок должен вынести из школы», - написала депутат в телеграм-канале. Добавим, что Буцкая также возглавляет «Совет Матерей», указано в ее аккаунте.
По мнению депутата, оценка за поведение «охладит тех, кто с детства считает, что ему все должны». «Каким бы ты гением не был, но если твоё поведение выходит за рамки дозволенного, то это должно найти отражение в аттестате», - пишет Буцкая.
Депутат считает, что теперь авторам инициативы нужно определить критерии такой оценки, чтобы не было «перегибов на местах».
Добавим, что инициатива вызвала дискуссию среди педагогов и родителей, к предложению отнеслись неоднозначно. Так, в комментариях под постом депутата одна из пользовательниц, которая представилась педагогом-психологом, раскритиковала инициативу. «Как изменит поведение оценка? Как педагог-психолог отвечу, никак или ещё и усугубит ситуацию. Ещё один повод для стресса тех, кого ругают за оценки, ещё один повод для давления школы на семью, ещё один повод толкнуть детей с проблемным поведением в недоверие взрослым и путь дальнейшего девиантного поведения», - пишет автор комментария.
Идею оценивать поведение школьников высказали ранее в Совете по правам человека при президенте. Среди прочего было предложено не допускать до экзаменов тех, кто получил плохие оценки за поведение.
«Я поддерживаю идею вернуть оценку за поведение в школьный табель. Уметь себя хорошо вести в обществе - это один из базисных навыков, который ребёнок должен вынести из школы», - написала депутат в телеграм-канале. Добавим, что Буцкая также возглавляет «Совет Матерей», указано в ее аккаунте.
По мнению депутата, оценка за поведение «охладит тех, кто с детства считает, что ему все должны». «Каким бы ты гением не был, но если твоё поведение выходит за рамки дозволенного, то это должно найти отражение в аттестате», - пишет Буцкая.
Депутат считает, что теперь авторам инициативы нужно определить критерии такой оценки, чтобы не было «перегибов на местах».
Добавим, что инициатива вызвала дискуссию среди педагогов и родителей, к предложению отнеслись неоднозначно. Так, в комментариях под постом депутата одна из пользовательниц, которая представилась педагогом-психологом, раскритиковала инициативу. «Как изменит поведение оценка? Как педагог-психолог отвечу, никак или ещё и усугубит ситуацию. Ещё один повод для стресса тех, кого ругают за оценки, ещё один повод для давления школы на семью, ещё один повод толкнуть детей с проблемным поведением в недоверие взрослым и путь дальнейшего девиантного поведения», - пишет автор комментария.
Идею оценивать поведение школьников высказали ранее в Совете по правам человека при президенте. Среди прочего было предложено не допускать до экзаменов тех, кто получил плохие оценки за поведение.
Аля Трынова © Вечерние ведомости
Читать этот материал в источнике
Читать этот материал в источнике
Под Екатеринбургом открыли памятник следователю, который вел дело об убийстве семьи Романовых
Воскресенье, 24 ноября, 19.29
В Екатеринбурге появился мамонтёнок, плывущий на льдине в поисках мамы
Воскресенье, 24 ноября, 18.51
В Екатеринбурге предъявлено обвинение в убийстве возле дома на улице Тверитина
Воскресенье, 24 ноября, 18.05